Bütün öğrencileri eşit düzeyde kutlayın. Hakim olan ve cezalandıran hiyerarşiler, herkesi rahatsız eder. Herkes aynı düzeyde yeteneğe ya da aynı miktarda bilgiye sahip değildir; aynı hızda da öğrenemez, ancak her öğrenim deneyimi özgün ve değerlidir, o nedenle hepsi de takdire layıktır.